Quand les élèves en voie de décrochage deviennent développeurs

« Quand les élèves en voie de décrochage deviennent développeurs » est un projet d’inclusion éducative porté par l’association Savoirs Vivants, en partenariat avec la CyberGrange, visant à accompagner une cinquantaine d’adolescents en fragilité scolaire par la programmation et la robotique éducative.

Au sein de collèges du territoire nord-alsacien, les jeunes participent volontairement à des ateliers réguliers de type club maker, où ils développent des micro-compétences en autonomie, coopération, raisonnement technique et verbalisation des apprentissages, autour du robot Codey Rocky. Le projet met l’accent sur l’auto-apprentissage, l’expérimentation collective et la reconnaissance des compétences acquises.

Une action de valorisation renforcée est proposée à 6 jeunes via un séjour de mobilité éducative pendant les vacances, incluant rencontres inter-jeunes (Vosges, Karlsruhe), présentations de projets et production de podcasts.

– Remobiliser des adolescents en situation de fragilité ou de décrochage scolaire en leur redonnant confiance dans leur capacité à apprendre.
– Développer des compétences techniques en programmation et robotique, ainsi que des compétences transversales (autonomie, coopération, persévérance).
– Valoriser les apprentissages issus de l’expérimentation et du travail collectif, au-delà du cadre scolaire classique.
– Favoriser l’engagement, l’expression et la capacité de projection éducative des jeunes, notamment par une action de mobilité et de valorisation.
– Proposer et vivre un temps de vacances pour des jeunes qui ne partiront pas en vacances.

Savoirs Vivants est une association engagée dans l’innovation sociale et de l’intermédiation scientifique, au service de l’émancipation, de l’esprit critique et de la transition écologique. Elle conçoit et déploie des projets éducatifs et culturels mêlant sciences, numérique, création artistique et recherche participative, en lien étroit avec les besoins des citoyens, les territoires et leurs acteurs. Savoirs Vivants s’adresse notamment aux publics éloignés des savoirs (jeunes, publics précaires, décrocheurs scolaires) et développe des démarches actives favorisant l’autonomie, la coopération et l’engagement citoyen. À travers des dispositifs ancrés localement et ouverts à l’international, l’association contribue à renouveler les pratiques éducatives et à renforcer le pouvoir d’agir des personnes et des collectifs.